一周天气预报分析报告_一周天气情况回顾分析情况

1.2022.03周|把愿望写下来，经常翻看，更容易实现

2.工程项目工作总结范文2020

3.气象局汛期的工作总结

4.《多变的天气》教案

5.今天天气怎么样？

玄玄金屋：2.6-2.10下周行情预测

行情回顾

上周白银方面，前三个交易日维持在区间6700-6900走震荡整理，风和日丽，上周四开始变天气温升高，白银进一步上行至6970附近，周五晴转阴跳过了多云的天气最低下探至6761，收盘于6800，周线收于类阴十字星；黄金方面还算够意思，周一就给咱们来了个冲高回落，给了一个上周行情没那么简单的信号，上周开盘于1736，后续的三个交易日均呈现持续上扬格局，高点试探1762附近，周五受基本面影响下跌，最低试探至1733，把上周三、周四的上涨一口气给吞回来了，周线收于十字星。

基本面

欧元区：欧元区的消息上周将投资者的目光牵引到了希腊的债务重组上，早在周三就应该有相关的协议公布，目前市场又再度预期会在本周会有是否达成协议的结果出台，本周需要特别关注；若本周就希腊债务重组的问题能够达成协议，则有望给予欧元助推力，则黄金、白银有望继续受益上扬；若仍然没有关于希腊债务谈判的结果，则会在一定程度上引起市场的担忧情绪，欧元只能说是好景不长，而黄金、白银将背负较大的压力而难以前行；具体路向何方，让我们拭目以待！

美元区：当市场开始预期美国不得不进行QE3（或者变相QE3）的时候，美国上个月的非农数据闪亮登场，上周五美国劳工部公布的数据显示，美国1月非农就业人数增长24.3万人，数据不仅仅是远远高于预期的15万人，并且还是2011年2月以来的最大涨幅，如此给力的非农数据打散了来自QE3的“乌烟瘴气”；加上美国1月的失业率进一步走低跌至8.3%，且不说和预期有什么样的比较，这样的失业率是2009年2月以来的最低水平，仅这样的概念就足以给美国的经济提供了有力的复苏证据，贵金属价格应声而下；本人的观点：非农数据以及失业率的影响力不仅仅体现在数据公布的当时，这两个消息具有可持续的影响力，预期本周还将继续指引贵金属价格走势。白银交流群186-569-312黄金群18-65-74-052各位投资的朋友加群请备注玄玄金屋

此外，还有值得我们注意的是日本可能再次出来干预汇市，日本财务大臣安住淳上周四表示，不会忽视汇率短期内的投机型走势，这个时候我们就需要去回忆一下去年日本干预汇市的时候贵金属价格是何种表现了，警惕小日本的干预汇市会再次使贵金属行情由温柔走向暴躁

天通白银

白银方面：上周整体波动区间并不大6700-6980，这个区间我们可以勉强的看到前面的K线排列显示的标注为A的整理区间里面，虽然上周五受消息的影响出现下跌，但是仍然未能破位这个区间，白银自低点5315开始反弹后，在低位走出来比较牵强的一个头肩底形态，从年前一路涨到现在，副图指标RSI显示了回调修复的需求，回调修复可以通过两种方式来完成：横盘整理或者下探；再看MACD，金叉依然穿越零轴，进一步放量的概率较高，白银的整体日线图表现为：目前仍处于上行趋势，只是短暂的需要下跌修复指标，转而继续上行概率偏大。

综合来看，上周天通白银先行形成慢牛格局，但在7000承压后带来一波回落，总体幅度均不大。从总体走势来看，短线白银有一定回落需求，但只要不破6280，银价有望得到支撑后形成大的头肩底形态，带来一波牛市。操作上，依然以回调后低位拿多为主，短线则以短波段为主，必须严格控制好操作风险。

本周白银操作思路：依旧关注区间6700-6980区间，在破位6700-6750这一线之前采取短线波段操作，若下行破位6700，再试探6480-6500之前稳健者主空思路。若本周后半段出现上行破位6980-7000一线，则依然以多单为主，上方强阻力参考7200附近。白银交流群186-569-312黄金群18-65-74-052各位投资的朋友加群请备注玄玄金屋

具体操作建议如下：

1，周一开盘白银触及6720-6750一线多单，止损6700下方，目标上看6850-6880一线，破位继续持有。

2，激进者欧盘前可在6880做空，止损6930上，目标回看6800-6750博短线回调，如破位可继续持有，稳健者可待6980-6950一线介入空单，止损7010上方，目标下看6880-6850一线。

3，若下行破位6700，可顺势跟进空单，止损30-50个点，利润灵活把握。

4，上行破位6980-7000一线，可根据慢牛规律顺势跟进多单，止损30-50个点，利润合理把握，做好风险控制。

现货金

黄金方面：金价自低点1522开始反抽到目前已经经过了200多个点，日K线排列显示尤其强势，MA5也是自低位一路抬头向上，傲视群雄，金价上周在触及上个月高点1762附近后出现回落，目前能够给这波强势上涨带来威胁的就是上周五走出来的吞没形态，这样的形态在K线排列中具有反转的意思，下方首个需要关注的位置在MA10的1720一线，吞没形态的出现放在副图指标中来看，不排除是一个简单的回调信号，RSI和上面白银分析的图形一样的需要回调修复，上周五的下跌拉拢了长时间分开的RSI三口之家，MACD金叉穿越零轴，目前有些许的衰竭迹象。

综合来看，上周初和周中呈现蛮牛走势，而周五受非农数据影响出现快速回落，将之前积蓄的回调期望都释放出来，目前小周期依然有延续回落的需求，但有望形成大周期的头肩底后开始大幅上涨。操作上，短线跟进波动空单，得到支撑后可考虑中长线多单。

本周黄金操作思路：本周开头比较有可能延续上周非农已经失业率消息的影响，加上K线上的那一根吞没，本周前面的几个交易日金价继续下探的概率较大，本周开盘后采取逢高做空的思路，上面的位置已然是1750-1752一线，下方首先关注1720附近，其次是1706-1710一线。

具体操作建议如下：白银交流群186-569-312黄金群18-65-74-052各位投资的朋友加群请备注玄玄金屋

1，明天早上开盘可在1723-1725一线做多，止损1720下，目标回看1730-1735一线，破位继续持有.

2,金价上探1735-1738做空，止损1740上，目标回看1725，破位看1715，再破看1710-1706一线。

周一需要关注的消息

澳大利亚 第四季度季调后零售销售

欧元区 2月Sentix投资者信心指数

德国 12月季调后制造业订单

2022.03周|把愿望写下来，经常翻看，更容易实现

天气、气候与人类生产、生活的关系主要是气象灾害的影响

气象灾害,一般包括天气、气候灾害和气象次生、衍生灾害.?

天气、气候灾害,是指因台风（热带风暴、强热带风暴）、暴雨（雪）、雷暴、冰雹、大风、沙尘、龙卷、大（浓）雾、高温、低温、连阴雨、冻雨、霜冻、结（积）冰、寒潮、干旱、干热风、热浪、洪涝、积涝等因素直接造成的灾害.?

气象次生、衍生灾害,是指因气象因素引起的山体滑坡、泥石流、风暴潮、森林火灾、酸雨、空气污染等灾害.

影响我国的主要气象灾害

气象灾害是自然灾害中最为频繁而又严重的灾害.我国是世界上自然灾害发生十分频繁、灾害种类甚多,造成损失十分严重的少数国家之一.每年由于干旱、洪涝、台风、暴雨、冰雹等灾害危及到人民生命和财产的安全,国民经济也受到了极大的损失,而且,随着经济的高速发展,自然灾害造成的损失亦呈上升发展趋势,直接影响着社会和经济的发展.

影响我国的主要气象灾害：

——干旱,是在足够长的时期内,降水量严重不足,致使土壤因蒸发而水分亏损,河川流量减少,破坏了正常的作物生长和人类活动的灾害性天气现象.其结果造成农作物、果树减产,人民、牲畜饮水困难,及工业用水缺乏等灾害.干旱是影响我国农业最为严重的气象灾害,造成的损失相当严重.据统计,我国农作物平均每年受旱面积达3亿多亩,成灾面积达1.2亿亩,每年因旱减产平均达100亿-150亿公斤,每年由于缺水造成的经济损失达2000亿元.目前,全国420多个城市存在干旱缺水问题,缺水比较严重的城市有110个.全国每年因城市缺水影响产值达2000亿至3000亿元.

——暴雨,是短时内或连续的一次强降水过程,在地势低洼、地形闭塞的地区,雨水不能迅速排泄造成农田积水和土壤水分过度饱和给农业带来灾害；暴雨甚至会引起山洪暴发、江河泛滥、堤坝决口给人民和国家造成重大经济损失.我国气象部门规定,24小时降水量为50毫米或以上的雨称为“暴雨”.长江流域是暴雨、洪涝灾害的多发地区,其中两湖盆地和长江三角洲地区受灾尤为频繁.1983、1988、1991、1998和1999年等都发生过严重的暴雨洪涝灾害.

——热带气旋（台风）,热带气旋是在热带海洋大气中形成的中心温度高、气压低的强烈涡旋的统称.造成狂风、暴雨、巨浪和风暴潮等恶劣天气,是破坏力很强的天气现象.近年来,因其造成的损失年平均在百亿元人民币以上,像2004年在浙江登陆的“云娜”,一次造成的损失就超过百亿元人民币.

——风雹,风雹灾害是指在对流性天气控制下,积雨云中凝结生成的冰块从空中降落而造成的灾害.冰雹常常砸毁大片农作物、果园,损坏建筑物,威胁人类安全,是一种严重的自然灾害,通常发生在夏、秋季节里.我国风雹灾害发生的地域很广,据统计,农业因风雹受灾面积的重灾年达9900多万亩(1993年),轻灾年也有5600多万亩(1994年).

——低温冷冻,低温冷冻灾害主要是冷空气及寒潮侵入造成的连续多日气温下降,致使作物损伤及减产的农业气象灾害.严重冻害年如1968、1975、1982年因冻害死苗毁种面积达20％以上.1977年10月25～29日强寒潮使内蒙古、新疆积雪深0.5米,草场被掩埋,牲畜大量死亡.

——雪灾,长时间大量降雪造成大范围积雪成灾的自然现象.危害有：严重影响甚至破坏交通、通讯、输电线路等生命线工程,对人民生产、生活影响巨大. 2005年12月山东威海、烟台遭遇40年来最大暴风雪,此次暴风雪造成直接经济损失达3.7143亿元.

回顾我国历史上出现的比较严重的气象灾害,干旱、暴雨洪涝以及热带气旋导致的台风是我国最为常见、危害程度最为严重的灾害种类.在气象灾害中,干旱也是我国影响面最大、最为严重的灾害.旱灾的特点是范围广、时间长、影响远.因此,旱灾也是我国气象灾害中损失最为严重的一类灾害. 在我国,暴雨洪涝灾害是仅次于旱灾的气象灾害.此外,雷击、沙尘暴、霜冻、冰雹、雾灾等在我国也是经常发生的危害较大的气象灾害.

城市生活气象（要点）

v 城市生活气象关注气象条件对城市居民生活的自然环境、生活方式、身体健康等方面的影响.

v 生活气象指数预报是以气象要素未来的短期变化为主线,综合分析气象条件变化对生活环境的影响,做出与人类生活息息相关,且为群众乐于接受的生活环境气象预报.

v 以指数的形式进行发布预报,既能使老百姓理解,又做到了科学量化.

v 生活气象服务指数种类繁多,因气候、地域、环境、经济发展水平、季节的差异,各地发布的生活气象指数预报不尽相同.

v 常见的城市生活气象指数涉及居民生活、市政保障、医疗保健、环境污染、商业活动、旅游服务、公共安全等.

v 居民生活气象指数,有紫外线指数、花粉浓度、人体舒适度、体感温度、穿衣指数、晨练指数、热浪指数、风寒指数、寒冷指数、炎热指数、晾晒指数、霉变指数等.

v 城市生活保障方面,有供水指数、空调开机指数（供电）、供暖指数等.

v 医疗气象指数,有中暑指数、感冒指数、冻伤指数、呼吸道疾病气象指数、脑血管疾病发病趋势、消化道疾病气象指数等.

v 环境污染气象指数,有空气质量等级、空气污染指数、污染扩散指数、大气清洁度、负离子气象指数等.

v 商业气象指数,有商场客流气象指数、空调销售指数、啤酒气象指数、冷饮气象指数、洗车气象指数、

v 旅游气象指数,有景区客流指数、登山气象指数、滑雪气象指数、游泳气象指数预报、钓鱼气象指数等.

v 公共安全气象指数,有防火气象指数、火险等级、干燥指数、交通安全、行车安全指数、公路通行气象条件等.

v 众多气象服务指数中以紫外线指数、人体舒适度指数、空气污染指数、呼吸道疾病指数等尤为重要.

v 紫外线辐射强度是指白天正午时间太阳光中的紫外辐射对人体的皮肤、眼睛等可能造成的损坏程度,过度的太阳照射可能损害皮肤和眼睛,严重可能导致皮肤癌和白内障.

v 既要注意适度照射阳光,又不宜过度；一般情况下,不宜超过30分钟；外出时要注意适当采取防晒措施.

v 人体舒适度主要是针对不同的温度、相对湿度、风速等气象因子组合下人体的舒适感觉,一般认为以70%—80%的人感觉为判断标准.

v 天气气候的变化会引起人体生理机能的系列反应,一是气象条件会诱发或者使病状恶化,再者在不同季节、不同地区因特定的气候环境会使某种疾病多发,如伤寒、感冒、消化系统感染等.

v 气温在18度时,人脑思维最为敏捷；35度以上人脑会感到疲劳；温度低虽使人脑清醒,但用脑效率并不理想.

v 气压,气温,湿度上升或下降的幅度均不大的平稳气候有利于人的长寿.

v 在强冷空气影响前后,有高血压、心脏病、肺心病、哮喘病、气管炎、溃疡病类风湿病、脑血管异常的患者病征都容易有异常变化.

v 气象过敏症是不同季节、不良气象要素对人体产生影响而发生的某种病症,这些气象因素还会诱发或加重某些疾病.

v 当天气发生较剧烈变化时,冷暖干湿、风霜雨雪等气象因素产生刺激作用,当人体适应能力下降时,就会产生气象过敏症.

v 春季,气候变幻多端,今天风和日丽,明天阴雨连绵,常使人很难适应,容易出现春季气象过敏症.

v 气象条件对污染物扩散、稀释、聚积、清除有密切的关系.一般在逆温层、大雾天气等气象条件下大气污染状况严重,应避免室外活动.

v 人们常认为早晨的空气最新鲜是一种误解,其实早晨、傍晚和晚上空气污染最为严重,在一天当中,中午下午空气较新鲜清洁；在一年中,夏秋季空气最新鲜,春冬的头一两个月空气污染最重.

v 晨练要注意“四大忌”：晨练并非越早越好,日出之后是晨练的好时机；不宜在马路边晨练；清晨树荫绿叶下空气质量差；雾天晨练有损无益.

v 在我国大部分地区,居住的房屋,以“坐北朝南”为最佳选择.这样的房屋既可以适当利用冬夏的阳光,又可“巧妙”适应冬夏的“季风”.

气候变化对人类社会的影响

P 气候是人类赖以生存的自然环境的一个重要组成部分.

P 气候的任何变化都会对自然生态系统以及社会经济系统产生影响.

P 全球气候变化的影响是全方位的、多尺度的和多层次的,既包括正面影响,也包括负面效应.

P 气候变化的负面影响更受关注,因为不利影响可能会危及人类社会未来的生存与发展.

P 气候变化对自然生态系统已造成并将继续产生明显影响.

P 气候变化将改变植被的组成、结构及生物量,使森林分布格局发生变化,生物多样性减少.

P 冰川、冻土和积雪可能因此减少.

P 气候变化可能是导致湖泊水位下降和面积萎缩的主要因素之一.

P 海平面升高将影响海岸带和海洋生态系统.

P 一些极端天气气候事件可能因此增加.

P 目前,对气候变暖后极端天气、气候事件可能出现的变化了解甚少.

P 已有研究指出,与全球变暖关系密切的一些极端事件,如厄尔尼诺、干旱、洪水、热浪、雪崩和风暴、沙尘暴、森林火灾等,其发生频率和强度可能会增加,由这些极端事件引起的后果也会加剧.

P 全球变暖对自然生态系统造成的影响是全方位的,多是不利的.

P 气候变化对国民经济的影响可能以负面为主.

P 农业可能是对气候变化反应最为敏感的部门之一.

P 气候是农业生产的重要环境,更是不可缺少的主要物质资源之一.

P 气候变暖将导致地表径流、旱涝灾害频率和一些地区的水质等发生变化,特别是水资源供需矛盾将更为突出.

P 对气候变化敏感的传染性疾病传播范围可能增加,危害人类健康.

P 气候变化将影响人类居住环境.

可以么

工程项目工作总结范文2020

?

日期： 2022年1月17日，星期一

坐标： 镇江

天气： 晴

我是甜姐， 与你相约一起，左手科学育儿，右手自我成长，做你身边的女性成长顾问。

本周我们单位没有休息，全体加班，因为要把加班时间存到过年，这样过年可以多休息几天.

我在闲暇的时间把本周做了一个梳理，列了框架超级开心！

潇洒姐最近有一本新书《把愿望写在纸上》，这也是本周我的真实写照！

我是2018年接触并使用效率手册，当时也有自己很多创新版本，实质没有能够做到领悟.

一味的模仿，最后用了2-3年，坚持不下去，也就改为电子版！

我不知道你是什么样类型的人，我用电子版本，其实是没有感觉的。

我是一个怀旧的人，我喜欢用纸质版东西，看见纸上有了跳动的字符，感受到时光的流逝！

说来也凑巧，今年在聪聪师父推荐下买了趁早2022薄本，以及对使用的理念有了进一步的理解，从而今年效率手册100%填写，很充实！

本周我完成了哪些事情呢？我说你听！

1.10-1.16

2022第03篇周复盘

营养早餐打卡6次，累计11/100天

复盘心法3一节

好爸妈育儿课程2节

泡脚5次

周复盘一篇

日复盘：7篇

微运动：500个

听老王直播课1次

社群实战一节逐字稿

01

2022.03周计划回顾

?03周复盘

?复盘心法1节

?跳绳500个

?好爸妈带学课程2节

?营养早餐打卡5次

X 社群实战逐字稿2节

02

事业，家庭，自我

一 事业

本周本职工作超额完成，并且还协助前台做客服工作，同时配合老板与医院沟通，要账对账等事宜。

非工作时间，我通过早起，以及下班后，用于学习、成长、阅读、复盘、带学员，彼此相互陪伴，滋养成长！

有人看到一年的努力，而忽略10年的成长，我在本周的学习路上，更加笃定自己未来的路.

很开心也很幸福，同时超级期待，与未来金光闪闪的自己相遇。

二 家庭

①每日高质量的陪伴

在早几年会觉得孩子妨碍我的成长，那是我的格局太小了，世界上最大的职位：妈妈。

现阶段养育孩子是主业，赚钱相关都是副业。

每天莫妮卡都超级期待，我能早点下班，与她一起看电视做游戏，以及我经常会给她惊喜，可能与我的跳跃性思维相关。

比如你知道人体滑滑梯吗？就是我把莫妮卡背在身上，双手托住她屁股，在家里很夸张的说，我们的航班飞到澳大利亚……飞到美国，现在是日本……

趁她不注意时，一眨眼把她划下来，每次都会哈哈大笑，非常开心。

在正面管教教学中提到，当孩子喜欢某一项游戏时，发出爽朗的笑声，这个游戏值得再玩一次，所以每天我们至少要玩3~5次。

在与莫妮卡高质量陪伴过程中，让她感受到父母无条件的爱以及安全感和归属感存储，为未来积蓄。

②日常惯例表升级版

今年的冬天尤其冷，所以江苏镇江这块小学放假特别早，这就辛苦了，莫妮卡的奶奶每天来我们家。

白天看莫妮卡，我上班，晚上我下班交接班，然而你们不知道的是：莫妮卡是一个特别调皮的孩子。

想法多，脾气大，于是我跟龙哥商量，我们可以在三方共同讨论下来，制定日常行为规范表.

里面有莫妮卡做哪些项目会加分，做哪些项目会减分，最后经过莫尼卡全程同意，拥有一个130分的考核。

如果得分在80分以上，算是及格，享有观看20分钟电视的权利。

自从制定日常管理表升级版，莫妮卡的得分是只高不降。

因为她龙哥的话： 分数越高代表越优秀。

日常管理表能够让孩子自我管理，同时能够获得好习惯有利的工具。

如果你们对日常管理表感兴趣，可以参照我之前的文章，希望对你们有启发。

养育孩子是需要有方法的，方法对事半功倍；方法错，养育心累，如果养育过程劳心劳累，说明方法错了，需要尝试新方法！

、

三 自我

除了工作，创业，家庭，就是自我成长了，这一周按照2022制定目标，有序进行，比如：

一：复盘心法3节

找到属于你的人生使命，可以通过80岁生日宴会、人生使命宣言、人的二次创造，来寻找人生意义，这个会在后面干货文中详细分享

二：当孩子自信心不足时，我们要鼓励他而非打击他！

本周的案例是因为孩子他不自信，不想上学又不想吃饭，当妈妈在陪他睡的过程中，发现睡眠充足，但第2天依旧会说：头昏而不想去上学，

其实底层的逻辑是因为：孩子对于学校，有一定的恐惧，并且有可能自己学习能力比较差

在学校很吃力又会有压力，因而压力过大导致身体机能下降，自己挑食，抵抗力又下降。

正因为如此：父母不要给孩子贴标签，一味的发泄自己的情绪，而是思考怎么样更好的去帮助我们的孩子。

如何帮助孩子呢？

第1步：需要同理。

对孩子说，妈妈觉得，在学校课程跟不上，老师训斥有压力的，妈妈小时候也是这样，那你说妈妈怎么样，能够帮到你呢？或者要我做些什么。

第2步：说出家长的真实感受

我看到晚上你做作业的时候，碰到了难题你就不想写了，然后打游戏看视频，到深夜

我很担心你的身体，同时你的胃口又不太好，长期以往身体会弄垮的

de

第三步，邀约孩子共同探讨如何解决这个问题？

你看看啊，你怎么样调整状态，或者你想要让妈妈怎么样帮到你呢？

跟孩子做一次深度链接，让孩子感受到父母不是因为学习的问题，而贴标签责怪他，而是真正的从他的角度，在乎健康，所以才重视。

通过链接分析出解决问题，然后更好的去帮助孩子。

所以当我们家长通过学习了解科学育儿方法，能够及时的帮到孩子

也能够不因自己的情绪化而让事情往更坏的方向发展，所以在此也呼吁你：能够学习如何当好家长，能为孩子的未来出力。

03

本周反思

这周需要反思的，读书是要快速阅读还是细嚼慢咽，在这里我的观点是针对于经典的书要慢慢读 。

针对于实用书，一定要学以致用，快多并不是最主要的，而是能够学以致用，改变当前的生活，解决问题才是关键！

所以现在学习知识或者读书，一定要把知识用起来为目的，这也是成人跟孩子学习不根本不同点。

成人的学习一定是要解决问题，而小孩子的学习是补充广泛的知识。

牢记学以致用原则。

04

育儿收获&愈己意义

这周的育儿收获，凡是小年龄段孩子，背后都是寻求安全感和归属感，我们在养育孩子的过程中，尤其是小孩子，一定要给予孩子充足；

愈己的意义：做了母亲，你需要各方面都要强，努力，育儿愈己，精彩生活！

育儿让你：

再过一次童年，遗憾不再重演

再过一次活法，生命从此不凡

无育儿，不成长

育儿，遇见更好地自己

育儿，是你开始孕育这个生命的开始

野人，是你一生中最美好的一段历程

愈己，疗愈治愈自己

不断精进与成长

谁也不是生来就会做好父母

好父母是需要学习

你想要孩子成为什么样

自己就要变成什么样

和甜姐一起，育儿愈己

05

2022第4周计划

复盘课程心法4

早餐打卡：5次

微运动：500个

好爸妈2节

2022年第4周复盘

社群运营实战1节逐字稿

06

结语

育儿愈己，真的可以让你越来越幸福！

你看我的日复盘，就知道了。

我的朋友圈对外开启日复盘打卡，周、月、年复盘是在公众号。

里面有育儿记录与自我成长，作为一个妈妈，最大的愿望：

希望孩子健康卓越成长，自我的成长，能够跟上孩子成长的步伐，共同变得越来越好！

如果你是一名女性或者一位妈妈，欢迎和我一起，学习成长看见。

我们2022第04周复盘见，加油！

2022.03周小确幸

莫妮卡执行日常管理表；

做到了5天营养餐，我真牛；

吃到手工牌肉饺子真幸福；

帮助他人，真的获得能量满满

-end-

美好人生=科学育儿＋自我成长

妈妈既懂科学育儿，又懂自我成长，生活才能更美好！

成为更好的自己

看完记得关注@甜姐育儿愈己

及时收看更多干货内容

↓↓↓

作者简介 ：甜姐，一名职场妈妈，有一个7岁女儿莫妮卡，专注于科学育儿和自我成长，目标是做一名女性成长顾问。

‘

气象局汛期的工作总结

　一个工程项目在开展工作的时候，一定要从头到尾的重视起来，任何细节都不能放过，下面是由我为大家整理的“工程项目工作总结范文2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。

工程项目工作总结范文2020（一）

　工程部在xx经理正确领导和部门同事的共同努力下，截至20xx年xx月底，我们已先后完成了xx商住的交付工作和御景城1#、2#、6#、9#、13#、15#、16#、售楼部和地下室等工程全面建设推进。本着回顾过去，总结经验，找出不足，进而丰富和改善自己的原则，为此，我们就工程部20xx年的工作情况在以下几个方面进行回顾和总结。

　一、工程管理

　工程管理工作是我部工作的核心和重点，延续xx年的工程管理工作，工程部更加全力以赴地投入到项目的施工管理工作中。在部门同事的齐心协力，我部克服了种种困难，经过一年的辛勤工作，我们先后完成了xx的消防验收、竣工验收，新大陆人防验收、xx的竣工备案，御景城一期工程的前期手续以及质量、技术管理工作。目前，御景城1#楼、6#楼、13#楼、15#楼、16#楼在保证质量的前提下，以超越业主要求的进度稳步推进，其中13#楼在满足质量指控的前提下已远远超出附加协议的进度要求。我部严格遵守对工程进行“三控制”的管理方法。从对工期、质量、成本三个重要因素的控制，加强合同的管理与信息的管理，努力协调与设计、监理、总包及分包的关系，努力加强了管理措施。

　1、定目标，建章建制，抓好建设单位的施工管理工作

　20xx年，我部人员将全力以赴，力争御景城一期工程安全、质量、进度目标的实现；同时，51#地块的推进工作。

　目前，总体来说，御景城陕西十一建承包的项目的进度和质量比较理想，但也存在一些问题。我们深刻反省，总结了如下几点原因：（1）个别控制节点工期制定计划或调整计划考虑欠周，对计划运行中可能出现的问题欠敏感性和前瞻性。（2）恶劣的天气环境等客观因素的影响。（3）设计变更较多且设计方不能及时回复。（4）部分施工单位纪律松解，现场管理不到位，计划得不到落实。

　2、注重合同对工程管理的作用，分类归档各种工程技术资料，积极协调各方工作关系和处理现场问题

　建设工程合同在工程的具体实施过程中起着非常重要的作用，对工程中的勘察、设计、施工和监理各方当事人的权利义务和责任都作了比较全面的规定。在工程建设的具体实施过程中，我部严格遵守合同，对合同中规定质量责任，划分界限，图纸设计，工艺使用的认可和批准制度都有较好的贯彻执行。通过研究各方面提出来的与合同实施有关的问题，对涉及到工程进度的有关问题及时提出解决办法并通过监理工程师去实施，必要时对施工手段、施工资源、施工组织直至合同工期进行调整。

　3、抓好安全与文明现场管理工作

　安全文明是施工项目中不可忽略的一项工作，我部根据本工程安全文明项目管理目标，督促施工单位在施工过程中贯彻执行及各部门颁发的安全规程、生产条例和规定。在实施过程中主要做如下几点工作：

　（1）为了提升工地形象和安全文明施工，科学安排、合理调配使用施工场地，施工和管理分区，生活和管理分区，并使之与各种环境保持协调关系，要求施工单位按安全文明标化工地标准进行施工。

　（2）督促监理工程师做好安全控制，目的是保证项目施工中没有危险、不出事故、不造成人身伤亡和财产损失。

　（3）督促监理工程师和施工单位按照有关法规要求，使施工现场和临时用地范围内秩序井然，文明安全，环境得到保护，交通畅达，防火设施完备，场容和环境卫生均符合要求。

　（4）协调现场各承包商、监理、设计内部各有关部门、周边工程和社区之间的关系，为工程建设创造良好的内外环境。

　二、及时跟进设计，做好项目前期准备工作

　根据阜阳居民的生活习惯，与设计及时沟通，对房屋户型及涉及居民生活习惯的问题进行探讨和改进。对施工中出现的疑问和部分图纸不详问题及时催促联系单的回复，尽量避免耽误工期。

　三、做好工程质量技术管理工作

　严格按图纸、合同及规范进行工序验收，“百年大计，质量第一”，认识到工程质量的监控是我们工作的“生命”，为使工程质量实现预期目标，必须把好工程质量的事前预控、事中监控、事后控制，其具体做法是：严格原材料、构配件及设备进场关，每次送检必须我部人员参与并全程送检。所有主体结构使用材料及装修材料都要履行报验手续，必须出具出厂证明、产品合格证及复试合格报告，只有合格的产品、材料方能进场使用。为使桂花苑小区配电房位置不占用规划位置，最大限度减少对顾客的影响，将小区配电房设置在人防地下室内，以及层高超高问题，工程部领导多次与相关部门和人员进行沟通、协调，最终都得以妥善解决。

　强化过程的质量监控，确保主体工程结构优良。对重要部位和关健节点的施工，要求监理人员实行全过程旁站。对于梁柱部位的钢筋绑扎、砼浇捣、人工挖孔桩施工、防水层细部施工，监理工程师要按规定坚持严格旁站监理，及时发现和纠正施工存在的质量问题，并督促施工方对存在问题予以整改，使施工过程质量问题消灭在萌芽之时，积极进行正常性的监理巡查工作。工地代表必须深入工地现场了解现场情况，协调解决存在的问题，发现不合格者，及时指正，坚决要求整改，发现不合格的或质次的材料，坚决要求施工单位清退出场，确保工程质量货真价实。注重工作质量，一线工作人员必须一身正气，清正廉洁，以理服人，平等待人，礼貌待人，为企业营造一种良好的合作氛围，确保工作优质快捷，工作不能拖泥带水，要当促进派，不当“拖拉机”，全部门人员要做到腿勤、手勤、嘴勤和脑勤这“四勤”。经过努力，会同监理方与参建项目部各方形成合力，齐抓共管，开创各方共赢的良好局面。

　严格工程验收，确保工程质量目标的如期实现。隐蔽工程，工序交接验收要经各方代表签署合格意见后，方能进行下道工序施工，杜绝发生漏项验收而返工重做的事件，保证工程施工有条不紊地推进。

　四、工作中存在的不足和需要改进的地方

　在总结经验迎接挑战的过程中，我们发现了几个值得我们改进和正视的问题，还需要认真克服和改正，以求完善，使管理水平再上一个新台阶，主要表现在以下几个方面：

　1、进一步完善、细化工程管理体制，理清管理程序，使工程管理更加顺畅，更加高效。明确了内部分工和职责，建立了上传下达、团结协作、规范有序的工作秩序，有力地推动各项工作顺利开展。

　2、建筑技术日新月异，规范、规程更新频繁，必须加强工程部人员业务素质培训，利用业余时间学习，加强图纸、行业法律法规、常用规范、规程、图集的学习工作。

　3、还需要加强部门之间的协调、沟通，“早谋划、早安排”，做好一切施工前后准备工作。

　4、有部分施工单位管理、技术人员的业务素质较差，不能满足施工管理的实际需要，比如：对施工图纸不熟悉，安全意识较差、自检体系不健全；管理投入不到位等。

　总结是一面镜子，通过总结可以全面地对过去一年的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇的进行客观评判，为下一步工作理清思路，明确目标，制订措施，提供参考和保障。从而对困难有清醒的认识和深刻的分析，找到解决困难的方法，对机遇要有较强的洞察力，及早做好抢抓机遇的各项准备。

　五、确保项目开发进度和质量是20xx年工作重点

　战略决定命运，思路决定出路，在新的一年中，工程部更要明确工作的主要思路。为了确保项目开发进度，达到公司领导的预期目标，20xx年工程部将重点做好以下几项工作：

　1、御龙湾商住小区的竣工备案工作；

　2、御景城小区一期工程的安全、质量和进度控制；

　3、51#地块的开发推进及协调工作；

　4、新建项目的组织管理和里程碑计划管理。

　20xx年公司至少有两个以上商住小区项目开工建设，建议采用“组合式组织”的项目管理模式，适合我公司多项目的集成管理。组合式组织结构：公司总经理直接领导下设置，项目部a，项目部b及各职能部门。每个项目设置项目部和项目经理，负责整体项目的各专业技术方案、质量控制、项目整体速度推进工作。制定里程碑目标，里程碑计划管理通过对项目的工作分解框架，实现对项目质量、进度过程控制的管理，达到项目过程管理与目标管理的有机结合，有利于促进相关环节的关联部门之间的协调配合，实现小区项目建设一体化。

　结合公司发展战略，有针对性的对人员进行培养，造就一支精管理、懂技术、善经营、高素质的团队，力争做到人尽其才，才尽其用，并采取创造性的激励办法对人员进行考评，给员工创造各种锻炼和学习机会。

　随着20xx年的到来，我们公司正迈着坚实的步伐，以人为本，关注并认真落实顾客各阶段的需求思想，进一步提升公司综合管理平台，公司开发规模不断扩大，开发产品结构不断优化，经济效益、综合实力不断增强。面对公司发展，工程部将积极推进以项目精细管理为核心的工作体制，将“精心”是态度、“精细”是过程、“精品”是结果融入到项目管理中。展望未来，工程部人员正以饱满的精神、昂扬的斗志、十足的信心去迎接公司更新的发展与挑战！

工程项目工作总结范文2020（二）

　进入公司后，本人一直从事项目管理工作，主要负责施工技术方案的编写、施工现场管理、施工资料收集等。20xx年12月在xx水电工程有限公司内被评定为技术员，现将自20xx年评定技术员后参加工作至今所从事的专业技术工作总结如下：

　一、工作态度

　二、具体工作

　我主要负责施工管理施工现场资源配备（人员、机械、材料）、施工方案的编制、资料统计、工程量计量申报、施工项目成本和进度分析等工作。

　在平时的工作中，首先做好日常工作，我与项目部其他成员即有分工又有合作，遇到问题及时请教各位领导和查阅相关资料，使其有效的解决，坚持经常和其他技术人员进行工作交流，充分发扬民主，杜绝独断专行，统一思想，统一步骤，从而圆满完成工程的各项成产任务。

　在现场施工管理过程中，主要从施工人员、施工机械、施工方法、施工材料和施工环境五大方面严格进行控制。人是施工的主体，施工人员责任和能力的高低直接决定项目成果最终的好坏，所有在工程开工前，严格审查各施工人员和工种的资质。其次检查施工现场各类机械设备的技术参数，及时对安全隐患进行排除处理，将事故发生率降到最低。施工方法的选择尤其重要，它主导这该工程项目目标实现。所有每次组建项目部，我们所有技术人员都查阅各相关资料，多种方法进行比较、分析，综合考虑施工方法的确定在施工实施过程中对工程安全、成本、进度等目标实现带来的优势和劣势，通过上诉的比较和分析最终确定最合理的施工方法。施工材料影响这工程全过程

　质量目标的实现，在工程施工过程中，我们各技术人员充分考虑材料的物理性能，进行合理的工序段安排，来保障工程顺利进展。最后就是施工环境的不确定直接影响工程进度，所有我们技术人员在施工开工前根据历史记录查阅历来该工程时段的天气，合理安排主体部位的施工时间段，在施工过程中，及时在网上查阅每周天气预报情况，合理安排每周工作计划。

　三、小结

　以上是我从事项目管理工作所做的主要工作，其他方面工作因其不占我工作内容中的主导地位，在此就不再敷述了，总的来说，我自参加工作以来，作为一名施工现场管理人员，多年的工作实际也为自己积累了一些有益的工作经验，有较为熟悉过硬的专业技术能力，但在今后的工作中，我还将进一步加强学习，努力工作，不断提高自己的专业技能，为企业的生存、改革与发展作出自己应有的贡献。

工程项目工作总结范文2020（三）

　本人于20xx年x月毕业于xx省xx市大学环境与化学工程学院，在该学校进行了四年的本科学习，并取得了化学工程与工艺专业学士学位，加入了集团至今，在职务，负责整个集团公司的能源技术改造和新建项目的技术支持和工艺审核。现将近年来专业技术工作总结如下：

　一、政治上要求进步

　几年来，我积极参加公司组织的各项培训，充分利用业余时间通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，学习党的路线、方针、政策，拥护党的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱化工工艺和工程工作，对自己所服务的单位充满感情。

　二、在工作中注重学习

　能及时学习掌握新技术、新知识、新标准规范，便在工作中加以应用，坚持根据工作需要加强化工技术的学习，并将学到的技能应用到实际工作中去，使自己的业务水平得到了较大提高，具备了较强的业务工作能力。几年来，在多个岗位从事技术及管理工作，都能根据工作需要，服从领导的安排。原在无锡市锡佛工贸担任技术员职务时候，因为学的是化学工程与工艺，对于硅酸盐深加工方面有很多不足，在日常的工作中一边学习一边工作，努力提升自己的专业技术水平，学习国内玻璃深加工的先进工艺。在该公司工作时期，自己的在硅酸盐深加工方面有了

　一定的基础，并且由于自己的化工专业的制图能力较强，在工作中，不断的提升自己的专业技能，在实际工作中努力学习更先进的加工技术，在这段时间内，完成了对xx高铁列车车窗玻璃的加工设计图的设计和绘制工作，并且顺利完成了该工程，为公司创造了品牌效益和经济效益，此外20xx年底公司与玻璃企业xx玻璃进行了合作，承接了xx公司的太阳能玻璃的钢化工程。在该项目上我主要负责对钢化质量的控制把关，经过全公司的不懈努力终于完成了对xx太阳能玻璃的钢化，为公司提升品牌价值做出了自己的贡献。20xx年3月调回家乡工作，回到家乡后加入了xx集团，并担任现在的职务，在加入xx集团，更是贴近了自己的本专业，在工作中自己在大学学到的专业技能有了更好的利用，在xx集团的工作中不断的学习和完善自己，并且在许多工程项目上做出了自己的努力，例如在xx干熄焦，xx烟道气余热回收，在xx煤业低浓度瓦斯气体发电项目，在xx钢铁节能技改项目等许多项目上进行了工艺和工程研究和学习，为这些工程项目的落地实施做出了自己的努力。此外还实地考察了xx钢铁闷渣工艺的现场工程，对这种国内最先进的钢渣处理工艺有了最直观最贴切的认识。对未来xx钢铁上马这种新型钢渣处理工艺奠定了工艺基础。此外，今年我们还进行了xx矿渣微分制品有限公司新建二期60万吨钢渣微细粉项目的研究和环评工作，在项目的可研分析和环评报告的制作上提出了自己的见解并参与完成了项目的科研和环评的编制评审工作。为下一步工程的实施奠定了理论基础。在不断完善自己提升自己的过程中我越来越热爱这份工作。将为公司的前进做出自己的贡献。

　三、做好传、帮、带

　20xx年我加入xx能源集团有限公司以来。由于我加入的是刚刚成立的能源管理部，专业技术人员少，专业技能指导缺乏，加上大部分人员是新近人员，技术水平相对不足，因此经理叫我对大家在专业技能上予以帮助和传授。我耐心向他们传授化学工程与工艺知识，不仅从理论上讲解，有的地方还手把手的传授，同时也教他们做人的一些道理，使他们很快能喜欢这份工作，经过一年多的时间，他们不仅可以单独工作，而且还成了部门骨干。在项目帮助的工过程中，做到了尽心尽力、尽职尽责，做到理论和实际相结合，使大家在学习过程中接触很快、易通易懂，同时也取长补短，不断充实自我。

　四、专业水平上耐心学习

　因为时代在发展，社会在进步，一些高新技术不断的投入到能源产业，尤其是近些年来，能源利用问题越来越得到社会的重视，很多节能技术和余热余能回收技术投入到实际的生产过程中，为了更好的为公司服务，只有不断的提升自己，耐心学习，刻苦钻研，汲取新知识，学习新工艺，结合本公司的实际情况，提出更节能更环保的新项目。为此我经常接触各节能服务公司，了解国内最新的节能技术，并且根据集团实际情况向领导提出了一些自己的想法。希望能够更好的为公司服务，对工作负责。

　五、专业进修情况

　因工作需要，本人于20xx年6月参与了xx大学投融资与资本运作高级研修班在太原的学习。不仅了解本专业的知识，更还要放眼整个国内经济形势，了解经济情况，避免理论学习的狭隘性。在该研修班的学习让我充分认识到技术工作要与市场经济相适应才能凸显出技术是第一生产力的推动作用。

　以上是我近几年来从事技术工作的简要情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。但是，成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行的。克服不足，学无止境。今后，我将一如既往地继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，不断提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好，报效单位对我的培养和关怀，为单位、为港务事业贡献我的全部精力。

工程项目工作总结范文2020（四）

　经过一年多的努力，使自己在企业管理和工程项目管理方面取得了一些成绩和管理经验，其中主要业绩如下：

　一、优化组织施工方案，提高科学管理水平

　20xx年以来，自已在施工管理中，始终把科学管理，优化方案放在工程管理的首位，经常不断地在研究和探讨适合工程管理，且可操作性强的施工方案，来不断满足工程需要和甲方需求。在每次施工方案的制定中，我都是不断根据工程的特点、难点，进行多次论证，并运用科学的态度，加大组织方案的科技含量。不断延伸方案中的科学管理渠道。

　1、如：xx住宅楼工程，建筑面积24022㎡，总高度57.25m，地下一层，地上十八层，钢筋砼剪力墙结构。质量目标为创市优工程和质量无通病示范工程，

　为了保工期，针对现场狭窄，周围居民楼住户多的特点，将原方案设计的基坑支护灌注桩止水帷幕，12m一根共250根，支出费用93万元。改为圆型平面布置的密排水泥搅拌桩，即达到了支护桩又起了止水作用。缩短工期36天，节省投资近46万余元。深得甲方满意，在粗钢筋连接上，我采用了cabr变形钢筋套管冷挤压连接技术，比压弧焊连接法提高工效三倍。在模板支撑工艺上，原方案采用剪力墙支模穿墙镙栓的支杆为塑料管不能拔出，这样浪费太大，经研究我们把穿墙镙栓的塑料管自行加热，制成大小头能拔出的塑料管，减去剔凿设计破损率30%，还节省费用1.5万元。

　2、原模板采用小钢模支护体系，但在开发的清水砼施工技术工程上，宜采用大模板钢木组拼体系支护，减少模板之间的缝隙，施工缝无明显痕迹，从而取消抹灰层，经涂料装饰后，达到高级抹灰数据标准及使用功能要求，节省抹灰材料及人工，并减轻建筑本身的自重，减少模板费用的投入，避免因质量通病造成的大量修理费用发生。在架子搭设上，原方案采用双排落地式外架子，大型工具使用数量太多，占用时间较长，而且租费成本高，为降低成本根据建筑物特点我采用工具式挂架子，即安全，又轻便，又节省大量资金。

　二、严格质量管理，争创名牌工程

　“质量第一”是企业永恒的主题，更是自己追求的目标。我在多年施工中，能自始至终把质量放在首位，坚持了用质量来赢得企业信誉，来满足业主需求，来扩大企业建筑市场，为美化市容多创精品。20xx以来，我所坚持的措施有：

　1、落实质保措施，提高监控到位。我坚持在项目上严细质保职能，分工明确。坚持做好各项质量文交底和质量交接记录。确保每项质量施工都有文交底。以便更好地指导生产人员按标准、按要求去操作。项目上的专职质量员，我主动给其一定的相应权力，让其主动牵好质量创优质，使他们进一步做好了质量监控预案，并协助整体基础上搞好了本工程质量管理的分工，确保质量监控无空白点。

　2、重点部位，重点监控。对于工程易出现质量事故的施工部位，我坚持设专人把关，并做好监控管理，发现问题及时解决。

　3、严格规范，提高作业水平。在质量管理中动员大家要严格按规范去验收，把住每一道工序，要把市优的标准落实到操作面，使参建人员都知道，干出什么样产品为市优标准，使产品一次成优，杜绝二次维修。

　4、层层管理，人人把关。我始终坚持在项目上形成人人把关的质量管理氛围。质量管理不单质量员一人的工作，其它项目管理人员也要有质量指标。也要对质量创优负责。要在层层管理上形成操作人员对自已施工面负责，分包队要对承包区域负责。项目管理人员要对各自工程创优指标负责，项目经理要对全工程创优达标负责，从而使工程质量管理严格处于受控状态下。

　通过自己在质量管理方面的摸索，个人掌握了一些质量管理上的招法。为自己驾驭项目上的质量管理工作充实了力量。同时也使自己在历年施工中创出了一些名优工程。如：为保证理工学院教工住宅楼创优工程的实现，我从源头抓起，严把了材料的进场关，对现场所进各种材料，我协同器材管理人员，从材料目测、复试开始，加强材料的验收，不合格的坚决退场，为工程顺利创优把住了材料关，落实了创优措施，使该项目获得了市优，得到了建设单位的信任和满意，他们又将后续工程计划交给我们，由我们来施工他们觉得放心。为企业信誉和占领市场做出了一定的贡献。

　三、合理安排工序，加快施工速度

　做为一名项目上的指挥员，自已在注重工程施工方案、质保措施的同时，对生产进度的落实从不放松。特别是在多年的施工管理中，不管遇到什么样的困难，从未因生产计划管理而延误工期。在工期管理上，我一直坚持：

　1、加强部位控制，落实计划安排，自己在日常的生产管理中，对施工部位计划比较清楚，到什么周期，完成到什么部位，我心中有数。由此在施工管理上，我坚持用施工计划指导和严细现场的作业安排，严格控制施工管理节奏，确保施工进度，按照计划去落实。

　2、加强施工组织，落实资源到位。为确保项目生产顺利，我时刻针对现场的料具、劳动力、材料等生产要素，做好调配，并根据工程进展情况，提前做好生产要素的测算，工作予见性要强，进而加强了料具、人力的合理配置，保证了施工不间断。

　3、加强工程插入度，落实施工工效。针对工程多工种作业。由其是抢竣工项目，在合理组织插入上是关键，多年的施工经验告诉我，无论是立体交叉作业，还是横向混合式作业，不管是逆施，还是正施，我坚持的宗旨是：统一协调，统一指挥、合理安排、见缝插针。

　4、加强责任到人，落实分片包打。按照施工布置，自己习惯作法是把项目进度指标进行分解，责任落实到每个工长身上，按照旬保月、月保季、季保年的工作安排，做好层层包计划，落实项目上分片包打。通过多年来，自己坚持和不断充实以上四项措施，使自己在工程进度管理上，创出了项目上的施工信誉。

　四、严细成本管理，提高工程效益

　20xx年，针对项目成本，自已在往常施工中始终坚持效益是项目立足的根基，没有了效益，项目就意味着乏值。多年来，我在抓项目成本管理上，作法有两点：

　一是抓项目成本分析制度、完善内部管理交口。自己带头组织项目成本员、定额员、预算员、器材员开好每月工程成本分析会。并要求成本员把当月中的列支情况进行汇报，做到计划部位、预算收入、器材耗料、成本核算达到数交圈、核算对口把住工程的实际成本。同时，在成本分析上，要求各大员要对下月工程成本提前预控，对易造成浪费的部位、现象，提前预测，并制定相应解决措施。把成本管理问题消灭在萌芽。

　二是提高项目核算意识，杜绝不合理开支。节约挖潜项目是大户。我们项目多年来不断增强和改革自己的核算意识，不断校正自己的节约措施，在项目内部成本管理上注重节约。如小型工具制作，尽量内部加工。材料码放，尽量一次到位，减少二倒。文明施工，不追形势，追得是高标准。特别是在材料使用上，大家齐抓共管。形成人人算细账，人人会账的管理局面。

　通过多年坚持和完善这两项成本管理措施，使我们项目施工的任务无一亏损，为企业创效做出了一些工作。在新的一年中，我将继续拼搏，为企业发展尽最大努力。

《多变的天气》教案

　时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。那么写工作总结真的很难吗？以下是我帮大家整理的气象局汛期的工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

气象局汛期的工作总结1

　20xx年，我们认真按照上级主管部门的要求，围绕县委、政府的工作目标，紧紧抓住本地历史气候特点，坚持“全年服务不放松，重大过程不放过”的原则，重点突出关键性、转折性、灾害性天气的预报服务，充分运用现代化手段，猛攻长、中期灾害性天气预报质量。全体气象职工敬业爱岗，汛期气象服务效益显著。

　 一、积极搞好气象服务，大力提升部门形象

　按照上级主管部门要求，4月15日全面进入汛期状态，并成立了汛期气象服务工作领导小组和技术保障小组。坚持24小时业务值班和领导带班。全体业务服务人员爱岗敬业，求真务实，气象服务效益显著，最大限度地降低了灾害带来的损失。

　1、预报准确、及时、超前。去年8月我们整编20XX年《气象历书》时，广泛征求意见，反复会商讨论，科学的揭示了20XX年的主要天气特点是：“春季回暖早，但气温变化较大；汛期旱涝交替；秋季连阴雨明显”。在此基础上，准确的对外发布了年度、春播、汛期、初夏、盛夏、秋季等中长期天气预报，并依据生产季节和领导、群众的需要，先后发布了连晴适播、寒潮、降温、大风、暴雨、节假日、高考等气象专题预报；收集气象雨量哨雨情274次，气象电报和情报资料183份。发布了多期强降温、强降雨、大雾、大风、适播、连晴、雷雨、暴雨等天气消息，并通过短信平台、12121等方式将预报及时传递到各级领导和群众手中，准确的预报为领导决策提供了依据，为抗灾自救赢得了主动权。

　2、对策建议合理，切实可行。为了确保国家和人民生命财产安全，维护社会稳定。首先，根据20XX年天气趋势，及时提出了预防气象灾害的“四防”对策建议：一是增温育苗防低温；二是多种途径防干旱；三是周密安排防风雹及连阴雨；四是注重安全防洪涝。

　其次，与水利、交通、国土、农业等部门资源共享、形成联动，有效的降低了灾害损失。

　3、全力搞好抗震气象服务。5月12日14时28分四川汶川发生8.0级地震后，我局迅速反应，立即成立了抗震救灾应急气象保障服务领导小组。在确保人员安全的前提下，开展好抗震气象服务，发布抗震气象保障专题预报七期。12日下午，县长张根生同志来我局视察工作，并询问了震后天气趋势，他说：“气象局反应迅速，工作有条不紊，气象服务主动及时”。

　4、努力增强气象服务针对性。为了解春耕生产情况，更好地搞好春季气象服务，汛前，组织业务技术人员深入西兴、元山等镇乡。通过认真的调查了解，摸清了当前我县农业生产现状，分析了制约农业生产的因素，并及时向县委、县政府汇报了情况；为我们有针对性的开展气象服务和增强服务的适用性，提供了依据。

　 二、强化学习，严格纪律，努力提高基础业务质量

　一是认真按照上级主管提出的学习计划，定期组织学习，进一步提高了业务人员技术水平，为保证自动站的正常运行打下了坚实的基础。

　二是多次派业务骨干对区域自动站进行维护，确保了资料的准确性和及时性。

　三是认真执行各项规章制度，严格工作纪律，端正了工作态度。

　 三、领导重视，防灾措施落实得力

　一是按照县委、政府统一安排部署，局领导带领相关人员多次亲临易受洪灾的四个联系户家里，询问防洪准备情况，并为他们制定了洪水来临时的应对方案。居民孙靖对陈天云局长竖起大拇指说道：“气象局预报准确，服务周到，关心群众冷暖，好样的”。

　二是大力宣传。今年以来，县电视台和新闻中心，先后现场制作了五期预防气象灾害专题节目，引起了全社会的关注和重视。

气象局汛期的`工作总结2

　 一、加强组织领导，及早部署

　4月16日，局领导及所有业务人员集中收看了中国气象局汛前动员电视电话会议。会后，我局认真落实汛前各项准备工作，成立了由局长任组长、各科室负责人为组员的汛期气象服务领导小组，落实领导带班（值班）制度，局长对今年汛期工作进行了部署，要求所有业务人员思想上要高度重视，服务要有压力，要有责任心，严格实行24小时守班制度和信息报告制度。

　5月18日下午，市长带领防汛办、水利、经信委等部门领导到我局视察气象工作，并就全市的防汛抗旱、汛前准备等工作进行部署，要求各部门做好以下几个方面的工作：一是思想上要高度重视，立足于防大汛、抗大灾，同时做好预防旱涝急转以及台风、高温、暴雨等极端灾害性天气的各项准备工作；二是应急预案要落实、到位，全市防汛工程5月底必须到位，没有到位的应急预案须按时到位；三是各部门责任要进一步落实，在强化防汛工作的同时还要注意城市防洪、暴雨积涝，要求气象部门要加强对天气的研判，及时向党委、政府汇报天气预测信息，当好政府参谋，并将天气预测信息及时传达到乡镇、企业，此外汛前防雷安全检查工作要到位，尤其是做好对化工企业的防雷安全检查工作；四是组织、保障工作要到位，此外还要注意园区、工矿企业的防汛及城镇防洪工作。

　由于政府及相关部门的高度重视，为汛期工作的顺利进行提供了有力的组织保障。

　 二、汛前认真检查，积极准备

　汛前，我局组织技术人员对办公设备、网络设备、自动气象站及所有中尺度站设备进行了拉网式检查，及时排除故障及隐患，确保气象资料、气象信息传输安全畅通，对业务用电设施进行了维护和更新，对应急气象服务进行了演练和总结。5月26日我局召开全体业务人员会议，对加强汛期气象服务工作进行认真动员，进一步统一思想，提高认识，加强工作责任心；结合工作实际，组织气象台人员一起学习了值班制度、交接班制度、会商制度、签发制度；梳理规范了各类气象信息的发布方式、发布范围、发布渠道；加强气象预警信息发布管理与气象预警短信平台的建设，使各项工作责任落实到人，为做好今年汛期气象预报服务工作做好充分准备。

　 三、认真做好气象服务各项工作

　1.预报预警

　今年汛期共发布预警信号36次，其中雷电**预警信号14次；雷电橙色预警信号5次；大雾**预警信号1次；大雾橙色预警信号1次；暴雨蓝色预警信号4次；暴雨**预警信号3次；暴雨橙色预警信号1次；高温**预警信号2次；高温橙色预警信号4次；台风**预警信号1次。由于目前雷达信息每6分钟更新一次，对准确预报强对流天气发挥了重要作用，自动站布设密度的增加，实时数据采集与共享，也大大提高了灾害性天气预报预警的准确性。36次预警信号中，只有4次雷电**预警空报，1次暴雨橙色预警空报，其它均预报预警正确，准确率达86.1%。

　2.应急响应

　汛期中，我局全体人员始终以“如临深渊、如履薄冰”的姿态，各司其职，抓住每一次重大天气过程，做好预报服务。根据天气形势分析和省、市局命令，今年共启动了6次应急响应，分别是6月16日15时42分暴雨Ⅳ级、6月27日10时30分暴雨Ⅲ级、7月9日15时40分台风Ⅳ级、7月10日14时55分台风Ⅱ级、7月31日20时高温Ⅳ级、8月9日11时30分暴雨Ⅲ级，应急响应期间，严格按照气象灾害应急响应工作流程开展工作，及时发布预警预报、提醒公众做好防范。

　3.公众服务

　汛期针对群众广泛关注的入梅日期、出梅日期、6月25—27日、8月23—24日的强降水天气、7月3日的突发性天气、7月10—11日9号台风“灿鸿”影响过程、8月9—11日13号台风“苏迪罗”影响过程，我局都及时将预报内容及预警信息通过微博、手机短信、电子显示屏、GPRS预警信息机、电子邮件、国突网等向市委、市政府、乡镇领导、气象灾害防御领导小组成员、防汛指挥部成员、气象信息员和相关单位负责人以及专业用户发布，建议各相关单位做好防范工作。除常规每天三次预报短信服务外，汛期增加发布各类预报预警服务短信36条，接收短信信息共计144000人次；发布微博402条；适时召开新闻发布会，汛期共接受电台、电视台、报社记者采访11次。

　4.决策服务

　汛期我局共向市委、市政府、市人大、市政协、市应急办、市防汛办、市农委、市安委办、市交运局、市公安局、市教育局、市民政局、市住建局等部门和单位发送“气象信息”服务10份，发布“重要天气报告”23份。内容包括：中长期预报，入梅、出梅天气预报，6月25—27日、7月3日、8月23—24日的强降水、7月10—11日9号台风“灿鸿”、8月9—11日13号台风“苏迪罗”影响过程预报及降水实况通报。在发送决策服务材料的同时，将天气实况用短信发送给市、乡（镇）政府主要领导，便于领导及时了解雨情及天气趋势，科学指导防灾救灾。

　 四、亮点工作

　1.增加了短信发送频次及范围

　每次预测有突发性、转折性、灾害性天气，以及发布各类预警信号、通报灾害性天气实况，值班人员都在第一时间通过手机短信的形式向市委、市政府、乡镇领导、气象灾害防御领导小组成员、防汛指挥部成员、气象信息员和相关单位负责人以及专业用户等发布相关气象服务信息，比往年大大增加了短信发送频次及范围，减少了气象灾害造成的损失。

　2.政府主导，部门联动，服务效果显著

　6月25到27日我市普降暴雨到大暴雨，我局多次向市委、市政府及相关部门发布重要天气报告及暴雨雷电预警信号，通报降水实况及未来天气趋势。市防汛办根据我们的决策服务材料发布5期内部传真电报，通知各部门密切加强防汛排涝工作。市安委办6月25日发布《关于做好雷雨大风天气期间安全生产工作的紧急通知》，6月30日发布《关于进一步做好我市汛期安全生产工作的通知》。市委、市政府召开两次防汛紧急会议，根据我局汇报的雨情和天气预测，部署全市防汛排涝工作，局长跟随市委、市政府领导实地检查指导全市排涝工作。

　7月10到11日我市受9号台风影响，我局先后发布台风警报、台风紧急警报、台风**预警信号以及4期有关台风的重要天气报告。7月10日上午安委会根据我局预报服务材料，向各乡镇人民政府（街道办事处）、各园区管委会及市各有关部门下发“关于做好台风期间安全生产工作的紧急通知”。市防汛办根据我们的决策服务材料发布5期内部传真电报，通知各部门做好今年9号台风“灿鸿”防御工作。

　8月9到11日受今年第13号台风“苏迪罗”和北方冷空气的共同影响，我市各乡镇雨量普遍达暴雨到大暴雨，瞬时极大风速普遍达6到8级。台风影响期间，我局多次向市委、市政府及相关部门发布重要天气报告及暴雨预警信号，通报台风最新位置、风雨影响实况及未来天气趋势。市防汛办根据我们的决策服务材料发布了1期内部传真电报，下发了防台风Ⅲ级应急响应的通知，要求各乡镇人民政府（街道办事处）、市防指各成员单位要“高度重视，加强领导；监测预警，科学调度；以防为主，强化措施；以人为本，强化避险；统一指挥，强化配合”。

　由于政府主导，各相关部门联动，采取有效措施防灾减灾，降低了灾害造成的损失。

　 五、存在的问题及对策建议

　由于电台、电视台不是24小时都有直播节目，预警信号有时不能及时插播，这方面工作仍需与相关部门加强协调联系。

今天天气怎么样？

《多变的天气》教案 篇1

　教材分析

　“多变的天气”是（人教版）七年级上册第三章《天气与气候》的开篇。之所以将其放在《天气与气候》的第一节学习，是因为天气与生产建设和日常生活关系十分密切。从教材结构看，它是继续学习气温、降水和气候知识的基础。从教材内容看，其实践性很强，安排了很多有关天气的常识，进一步强调了天气是人们生活、生产中不可缺少的一部分。教材通过大量与天气有关的读图、课堂活动让学生学习对生活中有用的地理和对学生终身发展有用的地理，体现了新课改下的新教育理念。使教学一开始即激发起学生强烈的学习兴趣和学习积极性。

　学情分析

　1、学生的学习基础分析

　初一学生在小学学习了一些地理知识，再加上对生活的体验，对天气知识有一些感性和理性认识。对教材内容的理解和接受不是很困难。

　2、学生学习能力分析

　①初一学生逻辑思维能力从经验型逐步向理论型发展。观察能力、记忆能力和想像能力也逐渐发展。

　②学生在学习方法、学习习惯、认识水平方面经过前段的学习，有一定基础。

　3、学生学习动力分析

　初一学生生性活泼好动，求知欲强、好奇心大、积极性高。本节内容在生活中是很有用处的知识，使教学一开始即激发起学生强烈的学习兴趣和学习积极性。

　教学目标

　知识与技能目标：

　（1）学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图。

　（2）识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。

　过程与方法目标：

　（1）初步学会阅读天气预报中的卫星云图和简易的天气预报图的技能。

　（2）养成收听、收看天气预报的良好习惯。

　情感态度与价值观：

　培养认识人类生产、生活与天气的关系，提高学生保护大气环境的意识。

　教学重点和难点

　教学重点：

　（1）天气的特点，用天气预报图预报天气。

　（2）人类活动对大气环境的影响。

　教学难点：

　识别各种天气符号，培养学生保护环境的意识。

《多变的天气》教案 篇2

　[目标预设]

　1.认识晴、雨、雪、雾等天气符号，发现天气是多变的，引发对天气的关注。

　2.知道在不同天气需要做合适的事情，感受天气与生活的密切关系。

　3.培养幼儿对天气的好奇心，乐于大胆探究和实验。

　4.能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索欲望。

　[活动准备]

　Ppt课件小组操作板（含晴雨雪雾符号、√×？符号、插槽设置等）每组8幅生活（晒被子、放风筝、轮船、飞机、伞、墨镜、帽子、口罩）

　[教学过程]

　一、话题导入，引出天气符号今天的天气怎么样？（以晴天为例，结合幼儿回答，ppt出示晴天假如请你用一个符号来记录晴天的话，你会怎么记录？

　我们看看生活中是怎么记录的——出示晴天天气符号（评析：从今天的天气导入，自然引发幼儿的兴趣，并且利用幼儿已有的记录经验，建立起天气与天气符号之间的联系，了解生活中可以用天气符号来记录天气，从天气转换到符号）

　二、认识各种天气符号，发现天气是多变的

　1.认识各种天气符号

　（1）认识雨天符号（如当天为雨天，与步骤一中内容互换）出示雨天符号——看到这个符号，你知道表示什么天气吗？

　（评析：利用ppt链接，设计可随机调换的符号，可结合当天的天气与步骤一中的内容灵活调换）

　（2）认识多种天气符号出示多种天气符号（晴、多云、阴、雨、雾、雪、沙尘）除了晴天、雨天，你还知道哪些不同的天气？从符号中你也能找到吗？有没有你看不懂的？（结合幼儿回答，出示相应的天气）（评析：当幼儿对符号有了概念之后，又从符号转换到天气，从众多的符号中找出相应的天气，初步感受天气的多样）

　2.了解同种天气不同程度的符号

　（1）出示三种雨天符号为什么同样是雨天，要出现三种不同的符号？

　（2）除了雨天，有没有其它天气也会用不同程度的符号表示？（结合幼儿回答，ppt展示雪、风等天气不同程度符号，拓展经验）例：小雪、中雪、大雪、暴雪例：不同等级的风（评析：从单一的符号到三种不同程度的符号，是在上一环节基础上的递进，上一环节是不同天气的变化，这一环节是相同天气不同程度的变化，通过符号→天气的转换，再次感受天气的多变。）

　3.小结原来，天气的变化有这么多，有晴天、阴天、雨天，还会刮风、下雨、下雪起沙尘，同一种天气还会有很多不同的变化。

　（评析：小结，将经验进行适时的提升与总结）

　三、合作配对，感受天气与生活的关系

　1.为四种典型的天气进行生活配对，知道不同天气下做哪些合适的事情

　（1）讨论配对方法，了解合作要求①Ppt展示8幅生活：晒被子、放风筝、轮船、飞机、伞、墨镜、帽子、口罩这些表示生活中我们会做的事情，你看懂了吗？

　②出示操作板（以晴天为例）怎样才能从8幅图中选出所有适合晴天的？三个人一组，该如何合作？遇到有不同意见怎么办？

　（师结合幼儿回答，梳理配对方法与合作要求，如：可以一张张图一起看，也可以全部放在桌子上一起讨论，一起看；合作时可以一起先看，再配对，再检查，也可以有人负责配对，有人负责介绍；遇到有疑议的，可以讨论或者放在操作板？区）

　（2）幼儿三人一组，合作配对（评析：配对，截取了幼儿生活中典型的情境，将天气与生活的关系，巧妙的用游戏配对的形式呈现，使幼儿在自我分析、配对的过程中获得发现，而不是机械的学习）

　2.交流讨论，感受天气与生活的密切关系

　（1）分享合作经验哪一组完成最快，你们是怎么合作的？

　（2）交流操作结果你们选了哪些适合X天的图？怎么选出来的，为什么这么选，说说你们的想法？

　结合幼儿回答，进行经验拓展或提升①例：晴天除了晒被子，还可以晒什么？为什么这些事情都适合在晴天做？

　②例：雾天为什么乘船、做飞机都不适合在雾天进行？雾天为什么适合戴口罩？

　（3）提出疑议问题，引发幼儿思考①例：雨伞为什么晴天、雨天、雪天都适合用伞？这8幅图中还有没有别的事情在不同天气情况下都适合？

　（评析：交流体现了幼儿思维过程的碰撞，因为配对的结果不是唯一的，所以通过交流可以了解到幼儿的不同想法，进行同伴间的经验分享。这一过程是开放式的，对幼儿具有思考、分析、表述等方面的多重挑战。）

　3.小结原来变化的天气会影响我们的生活，根据不同的天气情况，我们可以进行合理的安排，选择做一些合适的事情。

　（评析：适时小结，再次归纳提升。）

　四、介绍极端天气，引发继续了解的兴趣

　1.介绍极端天气出示极端天气或播放视频剪辑——沙尘暴、台风、干旱、暴雨、暴雪、雾霾除了我们了解的天气，还有很多极端天气，你知道它们吗？

　2.引发继续了解的兴趣极端的天气会给我们生活带来很多灾害，你知道会有些什么灾害吗？

　这么多极端天气是因为什么原因产生的？在极端天气里人们又可以做些什么事情来应对呢？

　变化多端的天气留给我们很多的疑问，让我们一起回家寻找答案，明天继续交流。

　（评析：从常见的天气转换到极端的天气，这是“多变”的再次递进，既链接前面的经验认知，又为后续的关注提供铺垫。）

　教学反思：

　本节课主要讲述了多变的天气，教材紧贴学生实际生活，让学生在活动中体会天气及其影响，在师生的共同交流、学习中，本节课的教学任务顺利达成，教学目标基本完成，有成功之处，也有需要改进的地方。

《多变的天气》教案 篇3

　活动目标

　1.激发幼儿观察气象的兴趣。

　2.了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。

　3.知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。

　活动准备

　课件、表格

　趣味练习

　活动过程

　一、了解气象与军事的关系。

　1.让幼儿先来欣赏一段小故事“草船借箭”

　故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮，他利用天气在3天时间造了10万支箭，是怎么办到的呢？

　2.让幼儿通过故事思考诸葛亮是怎么知道会有雾天呢？

　二、了解常见的和恶劣的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气。

　1.除了雾天，你们还知道哪些常见的天气？

　2.了解一些恶劣的天气情况。并观看课件。

　3.你们是怎么知道天气情况的？

　（短信、电视、报纸等）

　4.欣赏一段天气预报，了解天气预报的主要内容。

　（天气、温度、穿衣指数等）

　四、了解天气与我们生活的关系。

　趣味问答

　教师：天气和我们的生活有着非常大的关系，今天我就要考考你们。

　（1）高温天怎样避暑？

　（2）雷雨天怎样维护自身？

　（3）雨天出门准备些什么？

《多变的天气》教案 篇4

　活动目标：

　1、感知天气的多变性，了解一些简单的气象标志和常识。

　2、能用自己的方式学习观察、记录、统计天气。

　3、对天气变化感兴趣，乐于观察、探索。

　活动准备：

　1、收集各种气象的和光碟。

　2、课件、视频、气象标识卡、天气统计表等。

　活动过程：

　一、观察、记录请幼儿记录几天的天气。然后一起回顾前几天的天气记录情况，做个比较，了解天气的变化。你们还知道有哪些天气呢?我们怎么样才能知道明天是什么天气?(天气预报)

　二、观看视频请幼儿仔细观看天气预报，认识其中一些简单的天气符号。提问幼儿：你最喜欢什么样的`天气?为什么?除了天气预报，我们还可以怎么知道明天是什么天气呢?

　三、欣赏故事请幼儿欣赏故事《倒霉的小马》，结合故事提问：晚上，小白马看到的是什么样的天气?为什么第二天是一个大热天呢?天空周围很红很红会怎么样?太阳四周围了一个圆圈，天气会发生什么变化?同时观看课件，引导幼儿观察、理解其中所描述的天气变化现象及征兆。

　四、交流、讨论引导幼儿讨论：小动物会怎样预测天气呢?(蚂蚁搬家、燕子低飞、鱼儿浮出水面吸气)。在天气变化时，我们应该注意什么?玩游戏，听声音出示气象标志，巩固认识气象标志。

　五、分组操作幼儿分成三组，(三位老师每人负责一组)统计不同地区二月份的天气情况，幼儿间互相合作统计出晴天、阴天、雨天各多少?做一个比较，进一步感知天气的多变性。

　六、分享、交流检查每组幼儿的统计情况，总结出本月以什么天气为主。

　教学反思：

　本节课主要讲述了多变的天气，教材紧贴学生实际生活，让学生在活动中体会天气及其影响，在师生的共同交流、学习中，本节课的教学任务顺利达成，教学目标基本完成，有成功之处，也有需要改进的地方。

《多变的天气》教案 篇5

　教材分析

　多变的天气是七年级地理上册第五章第一节的知识，气候是人类生存的重要自然条件之一，也是地理环境最基本的要素之一。天气与气候，与人们的日常生产，生活密切相关，了解天气与气候的有关知识，有利于学生今后的学习和工作。通过对本节知识的学习，使学生在生活中能正确使用“天气”这一术语，识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。本节出现较多的概念，都没有给予严格的定义，不要求学生掌握。本节内容实践性强，抽象概念较多，因此在教学方法上采用了联系生活体验，比较、识图、讨论探究等灵活变通的教学方法来调动学生的学习积极性，培养他们的思维能力，使知识化难为易。在教学手段上采用多媒体教学，以便将抽象问题形象好、枯燥知识生动化，利于学生掌握。

　学情分析

　天气是七年级学生认识比较深刻的一种自然现象，但是这种认识是停留在感性认识上的，通过学习要让学生进一步总结和归纳出天气特点、天气与我们之间的关系、掌握未来天气的知识。考虑到学生们的认识特点，在教学过程中应该让学生多谈感兴趣的现象，有意识的让学生们从自己所谈的现象中总结规律。

　教学目标

　一、教学目标：

　1、知识与技能

　⑴学会识别卫星云图、常用天气符号，能看懂简单的天气图，初步了解天气预报的相关知识。

　⑵学会运用形象记忆及应用记忆的方法识记地理知识。

　⑶在学生收看、分析天气预报的活动中，培养学生的地理思维能力。

　⑷在小组游戏及学做播报员的活动中，培养学生分工合作、团体意识及表达能力。

　2、过程和方法

　通过组织游戏、角色扮演，让学生了解天气与人们息息相关，了解天气预报，熟悉常用天气符号，认识卫星云图；进入网络和生活，给学生更广阔的世界；通过课下从多渠道查找资料，提高自学自学能力；通过小组讨论，培养合作意识；通过课上展示，提高表达能力和自信心。

　通过师生双边活动，初步培养学生运用知识的能力，培养学生理论联系实际的能力。

　3、情感、态度与价值观

　⑴引导学生从现实生活的经历和实践体验出发，激发学生学生对地理问题的兴趣，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度。

　⑵通过收听、收看当地电视台、广播电台的天气预报和全市空气质量预报的节目，了解家乡的天气及大气环境，培养学生关心家乡的环境与发展，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。

　⑶通过让学生用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性的活动，增强学生对环境的保护意识，初步形成可持续发展的理念，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。

　⑷通过师生互动，构建一种民主、平等、和谐的新型师生关系。

　教学重点和难点

　1、重点

　⑴学会识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。

　⑵理解天气预报的重要性，学会看天气预报。

　2、难点

　学会看天气预报和卫星云图。

今天天气怎么样

教学内容：

苏教版小学三年级科学下册第四单元第1课

教学目标：

①知道天气和我们的生活密切相关；

②认识一些天气符号，了解简单的天气预报的常识，并能看懂天气预报。

③大概了解天气预报的形成过程。

④了解天气谚语并感悟到我国古代劳动人民的智慧。

教学重点与难点：

重点：懂得天气影响人类的生产生活。

难点：认识气象符号，用气象符号记录天气变化。

教学过程：

一、歌曲导入，激发兴趣

师：喜欢听歌吗？

生：喜欢。

师：今天，老师给大家带来一些好听的歌，让我们一起欣赏欣赏好吗？（播放歌曲）

（《上学歌》、《我家住在黄土高坡》、《哗啦啦啦 下雨了》《洁白的雪花飞满天》

师：听完歌，老师从你们的神情中感觉到有的同学会说老师你放的是什么歌曲啊？莫名奇妙？

师：是有点奇妙，是有点奇怪，但不知从这些歌曲中你能听出些什么吗？

生：天气情况。（板书：天气）

师：有哪些天气情况呢？

生：晴天、风、雨、雪

[了解学生对现有的知识层次和迫切需要的知识。汇集大家的智慧，激发学生汲取知识的欲望。]

二、说天气现象，谁关心天气

师：谁还知道有哪些天气现象？

（学生回答……）

师：同学们知道这么多，在这些天气现象当中你喜欢什么样的天气？为什么？

生：阳光明媚的天气。

生：雪天。

师：大家说的都有道理，说明大家都关心天气，除了我们，还有哪些人关心天气呢？为什么？。

生：农民。

生：爸爸，妈妈。

师：是的。除了他们，还有以下这些人，也非常关心天气。

（出示：相关课件）

[能激起学生对科学知识强烈的探究意识，引出天气的重要性，激起学生的学习兴趣。]

三、今天天气怎么样

师：看来，天气与我们的工作、生活有着密切的联系，是非常重要的

师：谁能说说今天天气怎么样？

（板书：今天天气怎么样）

生：（当天天气情况）

师：你是怎么知道的？

生：看电视。

生：看天气预报。

师：除了电视，你还可以从哪些地方知道天气情况？

生：看电视、报纸、上网、电话、手机短信。

师：那让我们来看一段近期的天气天气预报，看看气象工作者主要从哪些方面来描述天气的？（出示：课件）

生：温度，风力，风向。

[通过短暂天气情境的再现，激发学生产生无限暇想，纷纷发言，学会用语言描述天气，小组成员通过讨论分析得出结论，达到资源共享，体现了新课改理念中的认知与情意的统一。]

四、设计天气符号

师：通过天气预报，发现气象员用一些符号来表示天气情况，你能为这几种天气情况设计符号吗？（课件出示：设计要求|）

晴 阴 多云 雨 风 雪

生：自行设计。

学生交流各自设计的符号。

师：设计好的同学，和组内的同学交流一下你的设计思路，并选出你们组最有创意的设计，展示给大家。

师：把你设计的天气符号展示给大家

[学生讲解各自的设计思路，提高学生创作的热情。]

师：大家设计的这些符号都很形象，那么常用的天气符号又是怎样的呢？让我们一起去了解一下。

（课件演示：出示天气符号）

五、天气预报的形成

师：了解了天气符号后，那我们就来看看气象工作者是怎样来工作的?他们用哪些仪器给我们提供信息的。

课件演示：（录象）

[开阔学生眼界，活跃学生思维，培养了学生上网搜集资料、整理资料的能力，拓展了学生的思维，使学生学习了对学生生活和终身发展有用学习方法并使学生体会天气预报制作过程的艰辛]

六、古代人是如何预测天气预报的方法

师：现代人利用科学技术来预测天气,而且是越来越准确了，给我们的生活、工作带来了很多的好处。那你们知道古时候的人是怎样来预测天气的呢?

生：

师：古代劳动人民用他们的智慧，根据生活经验及自然规律、自然现象来观察天气，总结了许多谚语，你知道一些吗？

如：蜻低飞要下雨；朝霞不出门,晚霞行千里；天上钩钩钩月,地上水淋淋。（课件演示）

师：老师也收集了一些，我们来看看。

师：当我们要掌握了一定的天气谚语，即使没有天气预报，只要细心观察天气，也能进行天气预测。你们有信心吗？

`

总结回顾

师生互动总结：

今天，我们当了一回小气象员，学会了怎样描述天气；设计并认识了更多的天气符号；希望大家在今后的学习中更多地去了解天气、认识天气、科学预测天气，让我们生活更方便。